SpielRaum für Bewegung - das Lernen lernen
Spiel und Lernen im SpielRaum
SpielRaum Stuttgart
Elternvorträge
Erziehungsberatung
Die Kinder werden im Spiel nicht von den Erwachsenen angeleitet oder gestört. Während
die Kinder “arbeiten” schauen die Erwachsenen aufmerksam zu.
Die Kinder spielen aus eigenen Entwicklungsimpulsen heraus, entwickeln eigene
Initiative und lernen das, was ihrem Interesse entspricht. Spielen ermöglicht eine
Vielzahl von Erfahrungen. Die Kinder entdecken Eigenschaften, probieren verschiedene
Möglichkeiten und machen Erfahrungen mit den physikalischen Eigenschaften der Dinge.
Es gibt verschiedene Tasterfahrungen und Klänge, Gegenstände können
kombiniert, auseinander genommen oder ineinander gesteckt werden, sind kühl, glatt,
leicht,... und in diesem von innen heraus gesteuerten Prozess lernen die Kinder auch das
Lernen, nämlich die Fähigkeit, sich selbst Dinge anzueignen und nicht so schnell
aufzugeben. So lernen die Kinder auch, schwierige Situationen zu meistern, beharrlich zu
probieren, wenn etwas nicht gleich gelingen will und manchmal auch zu akzeptieren,
dass es noch nicht geht.
In der Regel begegnen sich die Kinder im SpielRaum freundlich und offen, aber es kann
auch vorkommen, dass sie sich übereinander ärgern. Wenn so eine Situation entsteht,
begleite ich die Kinder, den Konflikt in positiver Weise zu bewältigen.
Die Kinder erleben im SpielRaum, dass ihre Eltern ihre Initiative wertschätzen und
achten, und dass sie als zuverlässige Begleiter, als Basis und als Hafen, im
Hintergrund immer da sind.
